小猪教室

(2008)

Buta no ita kyôshitsu

导演: 前田哲
编剧: 小林弘利 黑田恭史
国家地区: 日本
发行公司: CatchPlay ...
更多片名: 和猪猪一起上课的日子 小猪的教室 ...

剧情:

        本片根据十八年前发生在大阪某小学的真实事件改编。        年轻小学教师星决定进行一场教学实践——在班上养一头小猪,然后在毕业前把它吃掉。班上的二十六个孩子都很喜欢小猪,给它起名为“小P”,大家都没把..

更多剧情

主演:

妻夫木聪 Satoshi Tsumabuki

妻夫木聪

Satoshi Tsum..

饰 星老师

大杉涟 Ren Osugi

大杉涟

Ren Osugi

饰 仁科主任

田畑智子 Tomoko Tabata

田畑智子

Tomoko Tabata

饰 池泽老师

原田美枝子 Mieko Harada

原田美枝子

Mieko Harada

饰 高原校长

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拍摄花絮

• 拍摄期间,摄制组借用了一所废弃的小学。孩子们、其他演员们、工作人员们每天像上学和上班一样来到学校,营造出真实的校园气氛。大家还真的一起养了一头猪宝宝。 • 本片的重头戏是最后大家一起讨论是否要吃掉..

更多拍摄花絮

我是分割线

幕后制作

一场实验教学成为银幕素材        十八年前,大阪某所小学的某个年轻班主任老师进行了一场别开生面的实验教学——全班同学一道养一头小猪,到了毕业之..

更多幕后介绍

长影评

TOP1

和猪猪一起上课的日子:太美好,所以卷入悲伤

文 / 苏乏 不知如何落笔,可能是我小题大做,这部电影的意义远超出影像本身。大概对很多人来说,《死亡诗社》才真正直捣人心,或者《大逃杀》才意义非凡,若排除过多情感的铺陈与宣泄,《喇叭书院》《扶桑花女孩》《五个跳水少年》才算得上日本校园题材的主流,而在《烟花..全文
苏乏

苏乏

看过 - 评分9.0

TOP2

简评《小猪教室》

一部非常典型的“教育”影片,也很“主旋律”,当然这是从我们的眼光出发。关于孩子与动物的影片总能带来最原始的感动,这部影片亦然。 但是这部影片并没有局限在人与动物生命重合的肺腑描写,却 ... 全文
神甫

神甫

看过 - 评分8.0

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做一只猪做到这份上……

昨天看了妻夫木聪的《小猪教室》。本片据说是根据真人真事改编的,确有这样一位老师做过这样一件事,使本片的导演有所感悟,继而在十多年后的今天拍了这样一部电影。 电影围绕一只叫“P酱”的猪展开,老师为了教育孩子珍视生命,决定养大一只猪后吃了它,结果在毕业前夕,同..全文
jincaiyuan

jincaiyuan

看过 - 评分7.3

生命的价值在哪里——《小猪教室》

发现日本人也越来越喜欢拍这些哲学价值观的片子了,一部很简单应该属于儿童范畴的影片,也被誉上了这样的一个主题,而且主人公是10多岁的一群孩子和一只普通的食用类猪。 其实最好的解释在片中已经由那个小胖子的爸爸在那个风雨之夜在车上说过了,鱼池中饲养的鱼在水里拼命游,..全文
45度角

45度角

看过 - 评分8.1

这不是部轻松的电影

"究竟我们的生命,P酱的生命是由谁来决定的?” “但是P酱离开我们的照顾可能活不下去,不是么? 。。。。。。 能通过一部电影一点点的去思考这样的问题,让我原本只是想轻松度周末的心情沉重了一下,最终P酱还是被送到了肉食厂,我的心里还是不甘心啊~~ 这些问题是不..全文

【小猪教室】一堂关于生命和责任的自习课

小猪教室

想象一下,刚上任的年轻教师带了一头小猪来到教室,问同学们说大家愿不愿意一起把它养大,再吃掉。起初,孩子只是觉得好玩,就答应了一起照顾小猪,并给它起了名字叫小P.全文

小猪教室——我们的生命由谁来决定?

一贯的日式温情,故事后面的意义引人深思。 全文

胖子熊观影日记之小猪教室

非常主旋律的教育影片,保持了日式温情片的一贯水准,情感真挚细腻感人。片中最让我惊叹之处,是那么多孩子一同群戏竟然不显丝毫做作,岛国演艺界的未来看来潜力无限啊哈~ 关于片中这生命的命题,往大了想真叫没个止境,作为一个不想累死的懒人,我个人的意见是,反正食物链..全文
胖子熊

胖子熊

看过 - 评分8.0

《小猪教室》:对生命积极地思考

  这确实是非常生动的一堂课。即使作为大人,也很纠结到底要把小猪送到哪。影片给出了一种答案,而另一种其实也并非就不好。从孩子们对开的投票数量就能看的出来,孩子们是单纯天真的,但他们对小猪的思考也是认真投入的,所以选择没有对错之分。最重要的是孩子们在这个过程中..全文
影下客·席幕城

影下客·席幕城

看过 - 评分7.6

22篇影评

短影评

对小学生而言,这不光是生命的教育,这更是一堂活生生的公民教育课!对自己的行为负责,不给别人添麻烦,包容不同的观点,这群孩子长大后回头看一定会觉得受益匪浅!本想感叹一下中国的教育,不过这样和猪猪一起上课的日子,哪怕在日本也是极少数吧...

睡人Sam

睡人Sam

看过 8.0

猪最后怎么了?

小时光匆匆丶

小时光匆匆丶

看过 7.0

何謂生命的意義?何謂食物的本意?誰能決定生命的長短?

不太喜欢这样的拍摄方法,虽然会更加真实,但是有些琐碎了,孩子们真的讨论了很久,但最后还是又星老师来决定P酱的结局,想不明白为什么要把P酱送到肉丝加工厂。

长大是件不容易的事。

Aether

Aether

看过 8.0

很感动,小孩子真是天真可爱,只是不喜欢结局,为什么还是要杀掉小P?

墨庭

墨庭

看过 8.0

看《有猪的教室》时,一直在设身处地的想,如果自己是班主任将如何是好。全班学生送猪的那一幕,自己也像个孩子一样伤心落泪。总觉得这种直白的教育方式,太过直白,太过人性化了!不过很喜欢妻夫木聪说的那句话“我也是这个班级的一员,有投票权”。好像老师跟学生融为一体了~

roslin1627383

roslin1627383

看过 10

那只94尽着自己的本分,不停的吃,只有一场,它独自一只爬上楼梯,到六2班的后门,听大家在谈论它的命运,这个场景好辛酸哦最后的谈论,各位同学的发言都很是精彩呢,虽然有好几个会不自觉的在瞄镜头==,但确实很厉害呢,都只有十来岁的小孩子,也能够想的这么多,不能小看阿

小鱼儿986917

小鱼儿986917

看过 8.0

阿聪是外形实力兼备的

Jing212

Jing212

看过 9.2

在年少时有这样一段经历对这个班的孩子而言是一种幸运~这类型的生命探讨对我影响不是很大~ 可能比较麻木呵呵~ 更觉得是部有趣的片子~

亓魂_J7

亓魂_J7

看过 8.0

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